Reflexión

              Durante mi trayectoria  de maestra de educación preescolar sobre mi labor educativo se había trabajado con algunas evidencias físicas  de los niños para ver sus  logros de cada uno de ellos, pero al pasas el tiempo, se ha ido actualizando tanto el proceso de enseñanza aprendiza  como las TIC.  (tecnología de información y comunicación) para bien,  y  yo como educadora actualizarme constantemente.  

Mi propósito es que los niños de 3 a 5 años de edad, es atender sus necesidades especificas para que mejoren sus competencias que los niños aprendan más de lo que saben acerca del mundo y sean personas cada vez más seguras, autónomas, creativas y participativas. Esto se logra durante situaciones didácticas retadoras que les impliquen desafíos, que piensen, se expresen por distintos medios, propongan, distingan, cuestionen, comparen, trabajen en colaboración,  manifiesten actitudes favorables hacia el trabajo y la convivencia escolar e involucrar a los padres de familia, en nuestra practica docente diaria para que los alumnos sientan su apoyo. Y con todo esto nuevo que se nos presente sobre subir evidencias tanto del docente como del alumno.